Sesión 6

Vamos a repasar los contenidos que hemos trabajado en esta unidad. Para ello:

1. Crearemos una presentación con Impress, la cual tenga un mínimo de 5 diapositivas, con la siguiente información: qué es la división, términos de la división y división exacta o inexacta.
2. Cuando tengamos realizada la presentación la deberemos publicar en SlideShare, no olvidando etiquetarla como: matemáticas, división, primaria, para poder localizarla sin problemas.
3. Una vez realizado estos dos pasos, deberemos transformar la presentación a formato PDF y la subiremos a Issuu debiendo, nuevamente, etiquetarla correctamente para que todos podamos visualizarla correctamente y sin ningún tipo de problema.

Para realizar toda esta tarea, fíjate en los ejemplos siguientes, en el que publico mi presentación en SlideShare y posteriormente en Issuu.

Presentación en SlideShare:

Presentación división

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Presentación en formato PDF subida a Issuu:

Open publication - Free publishing - More primaria

5ª Sesión

En esta sesión vamos a continuar con el trabajo sobre la división. Para ello deberemos pinchar en la imagen que tenemos más abajo. Esta imagen nos conduce a una Webquest que tendremos que trabajar.

4ª Sesión

Hoy, continuaremos trabajando la división además de aprender algo nuevo. Para comenzar, pincha en el siguiente enlace, en el cual podréis visualizar un documento. Con él,  recordaremos cosas que llevamos aprendidas y realizaremos unas tareas.

PINCHA AQUÍ

 
Una vez que hemos leído y realizado las tareas que aparecen en el archivo anterior, continuaremos con más actividades para seguir practicando la división. Para ello, pincha sobre la imagen.

 

Además, en esta sesión, aprenderemos  qué es una división exacta e inexacta. Para ello debemos realizar las actividades que aparecerán en el JClic que hay más abajo.Con ellas, también repasaremos cosas que ya tenemos aprendidas.

zonaClic - actividades - La división

3ª Sesión

En este vídeo podemos recordar todo aquello que hemos visto hasta el momento sobre la división. Pincha sobre él para visualizarlo y posteriormente realizaremos las  tareas.

     


TAREAS:

1. Realiza las actividades propuestas en la siguiente página web: Actividades sobre la división

2ª Sesión

Observa este mapa conceptual.

RECUERDA:

• Dividir es repartir en partes iguales.
• Los términos de la división son: dividendo, divisor, cociente y resto.

  TAREAS:

1. Realiza el siguiente problema en tu cuaderno: La cuidadora de los delfines quiere repartir 78 peces entre los 6 delfines. ¿Cuántos peces tendría que darle a cada uno?
2. En la operación realizada en el problema anterior, indica los cuatro términos de la división.
3. Entra en el siguiente enlace (actividades términos de la división) y realiza la tarea indicada en la página. Después comprueba la actividad que has realizado y anota en tu cuaderno las respuestas acertadas y las erróneas, para posteriormente hacer una puesta en común.

1ª Sesión: Vamos a comenzar en esta unidad con la división. Para empezar, vemos la presentación y a continuación debemos realizar las tareas puestas más abajo.

Dividir es repartir

TAREAS:

1. Lo primero que tenemos que realizar es formar parejas con el compañero/a de al lado.
2. Debemos elaborar 3 problemas matemáticos los cuales han de resolverse utilizando para ello una división, similares a los que se pueden ver en la presentación.
3. Crearemos un documento en formato Open Office en el cual se muestren todos los problemas elaborados y resueltos previamente en papel.
4. Finalmente, guardaremos este documento para enviarlo por e-mail a mi dirección.

Bienvenidos/as.

Bienvenidos y bienvenidas a este blog  en el que trabajaremos y nos divertiremos con las matemáticas durante el presente curso mediante una forma nueva y original.